Bienvenue

aux collèges Robespierre d'Epinay, Georges Politzer de Montreuil, Romain Rolland de Tremblay, dont voici pour l'instant de tout petits détails.

Bienvenue par le train (Epinay)

le bus (Montreuil)

 le RER ou la voiture (Tremblay)

Bienvenue, et bonne promenade à travers les textes des élèves qui parlent de leur ville, la photographient, la décrivent, la réinventent... 

Bienvenue, redisons-le, à

Montreuil (juste à côté du collège)

Tremblay (en allant faire un tour, pas plus)

Epinay (on allait rentrer et voilà)

*

Bienvenue, oui, sur un blog qui a pour vocation de rassembler les photographies et les textes de collégiens ayant participé durant plusieurs semaines à des ateliers d'écriture sur le thème de la ville, du lieu, du territoire.
Ces ateliers sont à l'initiative de l'association Citoyenneté Jeunesse, dans le cadre du dispositif Art et la culture au collège, mis en place par le Conseil Général de Seine Saint-Denis. Merci à eux, ainsi qu'à tous les professeurs et documentalistes qui nous ont permis ces balades impromptues au coeur de trois quartiers, trois villes particulières.

Pour y naviguer à l'aise, il suffit de se laisser guider par certains mots-clés, dont voici le secret :

- choisissez "consignes" pour savoir quels bagages emporter (contraintes d'écriture tirées de textes classiques ou contemporains)
- préférez "en images" si vous voulez sélectionner les textes écrits lors de la première séance (travail sur les légendes à partir de photographies)
- "à la loupe" pour la séance numéro 2 (réduire sa ville à quelques lieux précis)
- "dans la tête" pour la troisième séance (faire un peu de fiction en découvrant les lieux à partir de ce qu'en perçoit un personnage)
- "à la fenêtre", enfin, si l'envie vous vient de vous y pencher

Chaque ville, bien sûr, a également son mot-clé rattaché : pratique si vous souhaitez, à un moment donné, n'en découvrir qu'une seule...

Bonne(s) visite(s), donc, et à bientôt, ici ou ailleurs !

Première séance : légendes

Avant même le premier atelier, il s'était déjà passé un certain nombre de choses : j'étais venue, tout d'abord, présenter mon travail aux élèves, puis ceux-ci m'avaient fait visiter la ville, leur quartier en particulier, en prenant des photos tout au long du parcours. 

Que faire de ces photos, ensuite ? Les légender, peut-être ?

C'est ce que nous avons fait, nous inspirant du travail mené par un photographe, Laurent Septier, dont j'ai découvert l'existence grâce à une proposition d'écriture de Pierre Ménard. Il suffit de cliquer sur le lien pour avoir tous les détails concernant cet exercice mais disons simplement, pour résumer, qu'après avoir légendé en une seule ligne un grand nombre de ses photographies en vue de les classer, Laurent Septier a réalisé qu'il aimait relire les phrases ainsi formées sans regarder à nouveau les clichés, l'ensemble devenant une sorte de poème : Au fur et à mesure des années, je me suis aperçu qu'il m'arrivait de lire cette liste pour elle-même et que je m'amusais, à partir du texte, à essayer de retrouver de mémoire tel ou tel détail d'une image. J'ai fini par enlever les chapitres, les dates et les numéros : reste, dans l'ordre initial, l'ensemble de ces descriptions qui forme comme une litanie, explique-t-il en effet lorsqu'il présente Oeuvres photographiques complètes, le recueil ensuite publié.

Les collégiens ayant souvent pris de nombreuses photos, je leur ai proposé de grouper certaines d'entre elles selon le thème de leur choix (sujet, couleur, forme géométrique...) puis d'écrire une dizaine de légendes.

Pour donner un exemple, si je devais faire l'exercice à partir des trois photos ci-dessus, peut-être pourrais-je écrire : 

groupe d'élèves de dos, transis, sous parapluie, comprenant  au centre une silhouette en capuche

ligne de désir traversant une pelouse, découverte entre un banc et une tour cachée par un arbre

homme en jean, de dos mais aussi de côté, courbé sur les tuiles d'un toit qu'il répare

A Montreuil, cependant, des contraintes techniques nous ont obligés à partir, tous, des mêmes images : d'où la prééminence d'une boîte aux lettres, d'un paillasson...

*

Notes : 

Les trois photographies ont été prises, dans l'ordre, à Montreuil, Epinay et Tremblay.

Pierre Ménard a publié Comment écrire au quotidien, ouvrage qui se veut à la fois méthode d'ateliers d'écriture (on y trouve 365 propositions différentes) et anthologie de littérature contemporaine. Il existe sous format numérique aux éditions publie.net.

Des phrases pour décrire les photos

                  

Il y a un tapis spécial.

Il y a des personnes qui s'appellent Bamby, Erwan, Réda et Sif, qui se prennent en photo

Il y a une boîte aux lettres au nom de Diakite.

il y a un dessin de l'immeuble du groupe 3f  

   

 Il y a des personnages qui se promènent dans un quartier , et qui découvrent des nouvelles choses.

En partant au travail , chaque jour, ils regardent le même bâtiment , et chaque jour il y a ce bâtiment.

Toutes les personnes sont occupées. Soit elles sont dans le bus , soit elles partent au travail, soit elles marchent pour aller faire les magasins ou aller au restaurant.

INFO SUR LA STREET

1) Tag fixé dans un mur, avec 4 lettres et différentes couleurs (Bleu et Blanc).

2) Feuilles vertes et fruit rouge au milieu, qui attire l’œil.

3) Des branches qui dépassent d’une grille.            

4) Une porte en fer, en bleu avec des informations de danger de mort.

5) Route mouillée interdiction de traverser.

Natheex Slk

Nouveau parcours : Tremblay

Jardin de maison abandonnée,
Vieille voiture rouge oubliée.

Chien seul et désespéré,
Sur grillage vert et rouillé.

Façade de maison bleutée,
Noircie avec des volets rouillés.

Six fenêtres sur façade
De maison noircie et blafarde.

Jardin avec piliers de béton,
Jacuzzi démonté et marron.


Cabane de briques rouges,
Buisson de branchages qui bougent.

Rayon de soleil éclairant
Briques rouges et tuiles d'antan.

Véranda d'un association
Qui donne aux sans-abris du saucisson

Demeure sur ancien marché
Caché par végétation abandonnée


Boîte à lettres décolorée
A côté d'un pilier décharné

Nature urbaine: Par Younes et Idir

-Tige de feuille verdoyante

-Labyrinthe naturel

-Contraste entre le flou et le net

-Arbre dominant

-Forêt de bambous

-Petite maison cachée dans la forêt de bambous

-Feuille d'automne

-Barque emportée par le canal

-Bouleaux de diverses couleurs

-Plantations urbaines

dans le quartier

Il y a des fautes d'orthographe sur un camion du marché.

Il y a une photo où il y a le paillasson d'une famille V.I.P

Il y a une personne avec une capuche et trois autres qui sourient

Il y a un plan d'un bâtiment.